《竹石》是清代诗人郑燮（郑板桥）的一首咏物诗，以竹石为喻，赞颂了坚韧不拔、刚正不阿的品格。在2020-2021学年六年级语文（五四学制）下册的课件中，这首诗通过31张PPT的形式，结合南京地域文化中的竹石意象，引导学生深入理解诗歌内涵与精神价值。
课件首先从南京的自然与人文景观入手，展示紫金山、玄武湖等地常见的竹石景象，将学生带入“竹石”的意境。南京作为六朝古都，竹石不仅是自然景物，更承载着历史文化的积淀——如园林中的假山翠竹，象征着文人雅士的高洁情操。这种地域关联帮助学生在熟悉的环境中感知诗歌的审美意象。
诗歌正文“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”被逐句解析。PPT通过图文并茂的方式，分解“咬定”、“立根”、“千磨万击”等关键词：竹根深扎岩石的插图，展现其顽强生命力；风雨侵袭竹枝的动画，模拟“东西南北风”的考验。课件强调，这里的竹石不仅是植物与岩石，更隐喻人在逆境中的坚守，呼应南京历史上历经战乱却始终屹立的文化精神。
课件还拓展了诗歌的创作背景。郑板桥作为“扬州八怪”之一，以诗画抒怀，这首诗创作于他仕途失意时期，借竹石表达自己不随波逐流的志节。PPT链接到南京的文化名人，如清代文人袁枚的随园诗话，对比不同时代文人对竹石的咏颂，深化学生对“托物言志”手法的理解。
在语言学习层面，课件设计了多项互动环节：注音解读“劲”（jìng）字的读音与含义；赏析“任尔”一词的洒脱气度；仿写练习，让学生用竹石比喻生活中的坚韧事例。31张PPT中穿插了南京本地学生的实践作业——拍摄校园或社区的竹石照片，并配以短诗，将古典与现代、文本与现实相结合。
课件《竹石》的核心主题：它不仅是自然之物的赞歌，更是中华民族精神的缩影。在南京这座饱经风雨的城市中，竹石犹如一座文化丰碑，提醒人们无论面对何种挑战，都应保持内心的“坚劲”。通过这堂课，学生不仅能背诵古诗，更能在地域文化的熏陶中，领悟品格塑造的重要性，让古典诗歌的智慧照亮现实成长之路。
